11월 20일 목요일 오후, 광저우 유타홀리 국제학교의 중등부 학생들이 올해의 2025 세컨더리 탤런트 쇼를 위해 다목적 홀에 모였습니다! 6학년부터 12학년까지의 학생들은 오디션, 연습, 리허설을 거쳐 동료 학생, 교사, 학부모, 교장 선생님 앞에서 최고의 기술과 재능, 독특한 능력을 선보일 준비를 마쳤습니다. 무대 세트와 음악이 흘러나오는 가운데 관객들은 올해 재능 발표회에서 학생들이 어떤 모습을 보여줄지 설레는 마음으로 MFH에 입장했습니다. 일부 학생들은 자신이 좋아하는 친구를 응원하는 포스터와 팻말을 들고 입장했습니다.
1학년 학생들은 K3, 2학년, 교사 및 학부모를 위한 Fun Fair를 개최하여 “우리 자신을 조직하는 방법” 단원을 성공적으로 마무리했습니다. “행사를 성공적으로 기획하려면 의사 결정과 협력이 필요하다”는 중심 아이디어에 따라 학생들은 6주 동안 팀을 구성하고 목표를 설정하고 책임을 분담하며 체크리스트와 포스터와 같은 기획 도구를 사용하는 방법을 배웠습니다. 그 결과 책임감과 협업 능력이 성장한 아이들이 매우 성공적이고 즐거운 행사를 기획할 수 있었습니다.
다음 주에는 9학년 연극 공연과 12학년 학생들이 AIO에서 졸업 사진을 찍는 등 더 많은 볼거리가 준비되어 있습니다. MS 터치 럭비 팀은 29일 토요일에 AISG에 출전할 예정입니다. 또한 토요일에 열리는 Fawn 녹색 교육 전시회에서 예비 가족들을 만나기를 기대합니다.
11월 13일부터 15일까지, UISG 울브스 크로스컨트리 팀은 ACAMIS 챔피언십에서 역사에 남을 만한 퍼포먼스를 선보였습니다. 11개 학교, 100명이 넘는 선수들과 경쟁한 우리 선수들은 타의 추종을 불허하는 근성, 속도, 정신을 발휘하여 결국 ACAMIS 종합 챔피언이라는 타이틀을 거머쥐었습니다!
12월을 빛으로 물들이세요! UIS의 국제 빛의 축제가 올 12월에 UISG 캠퍼스로 돌아옵니다. 가장 큰 행사인 이 축제는 예술이 중심이 되는 마법 같은 저녁을 위해 광저우에서 문을 엽니다. 우리를 하나로 묶어주는 활기찬 정신과 다양성을 기념하는 음악, 역동적인 공연, 멋진 예술의 세계에 빠져보세요. 이 화려한 겨울의 하이라이트를 놓치지 마세요!
지난 11월 13일, 11학년과 12학년 학생들에게 영감과 실용적인 조언을 직접 전해준 두 분의 강연이 있었습니다! 2025년 졸업생 중 두 명의 훌륭한 멤버인 안나 오와 클레어 유가 새로운 대학 생활로 매끄럽게 전환한 것을 환영하게 되어 기뻤습니다.
K3 students explored global cultural celebrations in our “Where We Are in Place and Time” unit. We welcomed parents who shared the story of Hangeul, the Korean alphabet, explaining its history and significance in an accessible way. Children practiced writing their names in Hangeul, boosting fine motor skills and personal connection. They also crafted traditional Korean “Gat” hats and enjoyed making and tasting gimbap. This hands-on session fostered cultural appreciation and showcased wonderful community partnership.
월요일에 시작되는 ECA 등록을 시작으로 학생들이 다양한 과외활동 기회를 탐색할 수 있는 중요한 행사들로 가득한 흥미로운 한 주가 기다리고 있습니다. 일주일 내내 예술 축하 행사와 스포츠 데이에 이어 목요일에는 ECA 박람회가 열립니다. 중등부 탤런트 쇼는 다양한 학생 단체 내에서 학생들의 독특한 재능을 축하하는 하이라이트 행사로, 커뮤니티 정신을 강화합니다. 또한 일주일 내내 예정된 다양한 세션을 통해 학부모님들과 소통하며 중요한 가정과 학교의 파트너십을 더욱 강화할 수 있기를 기대합니다.
The recent Primary Years Programme (PYP) open morning brought parents into the heart of school life, offering a meaningful chance to learn alongside their children and to witness classroom learning firsthand. Parents were eager not simply to observe, but to participate, to ask questions, and to understand how inquiry, transdisciplinary learning, and student agency come together each day.
October at UISG turned into a month-long creative sprint: students picked up pens every school day, sketched from prompts, and sharpened not just lines but habits. Inktober 2025 wasn’t only about producing inked pictures — it was about practice, risk-taking, and the focus that grows when artists show up every day.
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